1. Tema do Projeto
Os Animais
2. Público alvo:
Alunos do Maternal II (3 anos)
3. Duração:
Uma Semana
4. Justificativa
A proposta do assunto Animais é de uma possível justificativa, pois, os animais têm uma importante presença em seu mundo cotidiano( desenhos animados, histórias, jogos) e além disso, possuem um importante caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais.
Este projeto visa orientar os alunos e despertá-los para conhecer a vida dos animais. Que são seres vivos de muita importância para o Planeta Terra e também para a vida do homem. Levar ao conhecimento do aluno que possuir um animal de estimação não é somente prender em casa o bichinho, que ele precisa de uma vida saudável e cuidados especiais. Conscientização da natureza, que os animais precisam dela e também de uma vida digna, alimentação saudável, abrigo adequado para darem continuação a espécie; o que vai trazer somente benefícios para a humanidade.
Este projeto visa orientar os alunos e despertá-los para conhecer a vida dos animais. Que são seres vivos de muita importância para o Planeta Terra e também para a vida do homem. Levar ao conhecimento do aluno que possuir um animal de estimação não é somente prender em casa o bichinho, que ele precisa de uma vida saudável e cuidados especiais. Conscientização da natureza, que os animais precisam dela e também de uma vida digna, alimentação saudável, abrigo adequado para darem continuação a espécie; o que vai trazer somente benefícios para a humanidade.
5. Objetivos Gerais:
· Identificar os diferentes tipos de animais;
· Conhecer os animais da fazenda;
· Conhecer os diversos animais apontando para sua diversidade (locais onde vivem sua alimentação, seus hábitos e outras peculiaridades relativas a cada espécie);
6. Objetivos Específicos:
· Desenvolver a imaginação e a criatividade.
· Identificar os sons que os animais produzem.
· Desenvolver a percepção auditiva.
· Desenvolver a Percepção Visual.
· Desenvolver a coordenação motora fina.
7. Mapa Conceitual:
| Conteúdo |
| Natureza e sociedade · Animais do sítio. |
| Linguagem oral e escrita · Conversas informais sobre os animais. · Sons dos animais. · Atividade sobre animais. |
| Movimento · Brincadeira sobre animais. |
| Artes · Desenhos. · Mural dos animais. · Jogo da memória dos animais do Sítio. |
| Música · Músicas sobre animais. |
8. Desenvolvimento :
| Dia da Semana | Conteúdo | Desenvolvimento |
| Segunda - Feira | · Animais do sítio. · Conversas informais sobre os animais. · Música sobre animais. · Atividades sobre animais. | Lançar o tema na rodinha · Perguntar para as crianças quais os animais que elas conhecem e registar as respostas no quandro. · Cantar a música do Seu Lobato (Anexo 1). · Realizar as atividads do Anexo 2 e 3. |
| Terça – Feira | · Mural dos animais | · Contruir o mural dos animais |
| Quarta - Feira | · Sons dos animais. · Atividades sobre animais. · Brincadeiras sobre animais. | · Pedir para as crianças imitarem os sons dos animais que elas conhecem · Realizar a atividade do anexo 4 · Brincar de Gato Mia |
| Quinta - Feira | · Jogo da memória dos animais do Sítio. · Atividades sobre animais | · Contruir e jogar o Jogo da Memória sobre os animais do sítio (Anexo 6) · Realizar a atividade do anexo 7 |
| Sexta – Feira | · Animais do sítio · Atividades sobre animais | · Levar as crianças para passear em algum sítio. · Realizar a atividade do anexo 8. |
8. Recursos:
Figuras de animias.
Rádio
Cartolina
Cantinha
Atividades dos Anexos 2 ,3,4,5,7,8
Letra da música do Gato Mia (Anexo 6)
Letra da Música Sítio do seu Lobato (Anexo 1)
Giz de Cera
Venda
Livros, revistas e jornais
9. Avaliação:
A avaliação deve buscar entender o processo de cada criança e a significação que cada trabalho comporta. A observação do grupo, além de diária e constante, deve fazer parte de uma atitude sistemática do professor dentro do seu espaço de trabalho
10. Bibliografia:
